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?為什么氮氣發(fā)生器能夠取代液氮?在空氣中,氧氣是活躍的氣體,體積也相當大。剩余氣體為微量氣體或不具有活性。但氮氣是實驗室的常用氣體之一,過去由于技術落后,實驗室常常要使用高壓氮氣瓶或者液氮罐來進行供氣,這種方法有很多的弊端,包括: 1.頻繁換氣,氮氣瓶運輸換麻煩; 2.在實際實驗操作中,存在大量吹掃工作消耗,會增加成本; 3.高壓容器,有的危險性,需要放置在保護氣柜里; 4.如果液氮泄漏
禾木源藥業(yè)選購川一微生物限度檢測儀? ? 禾木源藥業(yè)是一家生產、收購及銷售:、毒性飲片、直接口服飲片;種植、農副產品(不含糧、棉、繭);代用茶、食用菌制品得醫(yī)藥類產品的一家生產廠商。于19年10月計劃采購一批微生物檢測的設備,其中就有微生物限度檢查儀,前期在市面上進行了這款設備的一個初步調研,了解了微生物限度檢查儀分內置泵和外置泵兩款的,位數有單聯、3聯.6聯等位數。我司業(yè)務員
安康學院多次采購杭州川一光照培養(yǎng)箱? 近日,安康學院再次采購川一品牌光照培養(yǎng)箱2臺,鼓風干燥箱2臺,這是時隔四個月后雙方又一次合作,在此感謝貴院對川一的認可及支持。安康學院是安康市一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學,1963年因經濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經陜西省人民**批準,
生化培養(yǎng)箱和霉菌培養(yǎng)箱的不同培養(yǎng)箱,具有制冷和加熱雙向調溫系統,溫度可控的功能,是植物、、微、遺傳、病毒、醫(yī)學、環(huán)保等科研,教研`教育部門不可缺少的實驗室設備,廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是常使用的兩種,同是培養(yǎng)箱,有什么不同之處?一、產品特點不同(一) ?生化培養(yǎng)箱的產品特點適用于環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫、藥檢、農畜、水產等科研、院校和生產部門。是水
公司名: 上海川一實驗儀器有限公司
聯系人: 楊磊
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