太原理工大學(xué)合作案例

時間：2022-03-10作者：鄭州今科教學(xué)儀器有限公司瀏覽：227

鄭州今科教學(xué)儀器有限公司專注于小型反滲透設(shè)備,污泥比阻測定實驗裝置,小型氣浮實驗裝置,離子交換實驗裝置,絮凝沉降實驗裝置,電滲析實驗裝置,活性炭吸附實驗裝置,臭氧脫色實驗裝置,曝氣充氧實驗裝置等

• 詞條

  詞條說明

• 水處理實驗裝置小編講解關(guān)于水處理的基礎(chǔ)知識！

  1、什么是水的硬度？水處理實驗裝置小編為您答疑解惑！水中有些金屬陽離子，同一些陰離子結(jié)合在一起，在水被加熱的過程中，由于蒸發(fā)濃縮，簡單構(gòu)成水垢，附著在受熱面上而影響熱傳導(dǎo)，咱們抒水中這些金屬離子的總濃度稱為水的硬度。如在**水中較常見的金屬離子是鈣離子(Ca2+)和鎂離子(Mg2+)，它與水中的陰離子如碳酸根離子(CO32-)、碳酸氫根離子(HCO3-)、硫酸根離子(SO42-)、氯離子(CL

• 工業(yè)污水處理設(shè)備有哪些特點？

  1、全套設(shè)備可埋設(shè)于凍層以下或放置地上，設(shè)備上方地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。 2、二級生物接觸氧化處理工藝均采用推流式生物接觸氧化，其處理效果**完全混合式或二級串聯(lián)完全混合式生物接觸氧化池。并比活性污泥池體積小，對水質(zhì)的適應(yīng)性強，耐沖擊負荷性能好，出水水質(zhì)穩(wěn)定，不會產(chǎn)生污泥膨脹。池中采用新型彈性立體填料，比表面積大，微生物易掛膜，脫膜，在同樣**物負荷條件下，對**物去除率

• 廈門大學(xué)合作案例

  廈門大學(xué)采購我司的制冷換熱綜合試驗臺等一批實驗裝置設(shè)備，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了眾多的方便！廈門大學(xué)由愛國華僑**陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國近代教育史上**所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，國內(nèi)較早招收研究生的大學(xué)之一，是一個在海外建設(shè)獨立校園的大學(xué)，早期建筑入選全國重點文物保護單位和“首批中國20世紀建筑遺產(chǎn)”名錄，被譽為“南方之強““中國較美大學(xué)”。截至2020年12月，學(xué)校4個校區(qū)占地9700多畝，其中

• 污水處理設(shè)備MBR有哪些工藝特點？

  今天為大家?guī)淼氖顷P(guān)于污水處理設(shè)備MBR工藝特點的知識，希望對大家是有幫助的。 （1）能高效地進行固液分離，將廢水中的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、生物單元流失的微生物菌群與已凈化的水分開。分離工藝簡單，占地面積小，出水水質(zhì)好，一般不須經(jīng)三級處理即可回用。 （2）可使生物處理單元內(nèi)生物量維持在高濃度，使容積負荷大大提高，同時膜分離的高效性，使處理單元水力停留時間大大的縮短，生物反應(yīng)器的占地面積相應(yīng)減少。 （