河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-01-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：106

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  生厭原因分析 家庭教育方式不對。 影響生厭的家庭教育因素很多，可以分為客觀性變量和主觀性變量兩個方面。客觀性變量主要是指家庭的社會經(jīng)濟地位相聯(lián)系的各種客觀因素，如家長的文化程度、職業(yè)類別等等。主觀性變量主要指家庭教育中與家長本人的觀念、意志、行為等相關(guān)的因素，如家長的教育期望、教養(yǎng)方式、家庭文化氛圍、家庭成員間的相互關(guān)系等等。 厭生的家庭，家長的文化程度均偏低?，F(xiàn)在初中生的家長，大多

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  很多孩子厭，甚至一些尖子生也不例外。求知是孩子認(rèn)識世界的基本途徑，追求快樂是孩子的天性?？酄顟B(tài)下的習(xí)會導(dǎo)致厭。 兒童厭主要包括：上課睡覺，對習(xí)不感興趣，一想到習(xí)就煩躁焦慮，習(xí)效率明顯下降，習(xí)時容易疲勞、無精打采，甚至出現(xiàn)習(xí)時頭痛、頭暈、腹痛等身體癥狀。 要改變孩子厭的心理，首先要找出厭的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂地習(xí)。 明白原因 首先要搞清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因

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  青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致生叛逆心理的主要原因。一些家長缺乏普通的心理常識，對子女教育急于求成、方法簡單、粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時、不是與孩子們一起分析錯誤、商量補救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子、使孩子在犯錯誤時感到孤立無援、產(chǎn)生叛逆心理，很多家長認(rèn)為只要是主觀上對孩子好、就可以不講究教育方法。 叛逆心理對中生人生

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  青少年家庭教育重要性體現(xiàn)在5個方面： 1.環(huán)境： 孩子是發(fā)展的具有獨立意義的人，他們的發(fā)展也必須在客觀存在的有一定意義的環(huán)境下發(fā)展。環(huán)境會潛移默化地影響孩子的成長，一個良好的成長環(huán)境，對青少年性格發(fā)展有一個積極促進(jìn)的作用。 2.行為： 孩子的行為方式多半取決于家庭環(huán)境如何。環(huán)境會影響人的行為，一個父母整日爭吵不斷的家庭環(huán)境，會讓孩子從心理上受到創(chuàng)傷，體現(xiàn)在行為上則是孩子脾氣暴躁、叛逆，甚至使用暴