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時間：2021-09-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：77

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  正視孩子表達(dá)自我的愿望，并懂得讓孩子承擔(dān)起責(zé)任 朋友家孩子自從上初中以后，就無法適應(yīng)與同的相處，總是為了一點小事就跟同打架，老師經(jīng)常批評他也無濟(jì)于事，父母也因此十分苦惱。 青春期的孩子性格沖動，好面子，不能控制自己的感情，此時的孩子喜歡炫耀自己，很有可能會因為一言不合就動怒甚至動手，自以為很厲害，總想分出個高低。對于早熟一點的孩子，打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式，而對于晚熟一點的孩子，

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  十歲的男孩一般都已經(jīng)進(jìn)入小四年級，很多家長都會感覺到孩子進(jìn)入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。 十歲男孩共性心理特點 1、認(rèn)知和分辨力有提高 十歲男孩在認(rèn)知和分辨力并沒有達(dá)到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導(dǎo)致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師