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詞條說明
7-9歲:當(dāng)矛遇上了盾 對于矛和盾來說,兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。 此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現(xiàn)在試圖改變,甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對習(xí)逐漸不感興趣時,家長便想著辦法想解決這種現(xiàn)象,先是說教,當(dāng)說教不起作用時便批評,當(dāng)批評也不起作用時,便會動用武力,企圖用強(qiáng)力來改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣,不管家長如
河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 孩子青春期父母該怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育
從初中開始,一個朋友家的孩子就不習(xí)慣和同相處,總是為了一點小事和同打架。老師經(jīng)常批評他也沒用,他父母很不爽。 青春期的孩子容易沖動,好面子,控制不住自己的感情。這個時候孩子喜歡炫耀自己,很可能因為不認(rèn)同對方而生氣甚至動手。他們覺得自己很厲害,總想分個高低。打架對于稍微早一點的孩子往往是一種表現(xiàn)自信和自尊的方式,而打架對于稍微晚一點的孩子則是一種掩飾自己被忽視的自卑心理的方式。所以青春期孩子的
濮陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好 面對叛逆期的孩子不用講道理,這樣做簡單直接較有效 盧梭早在《愛彌兒》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào):跟孩子講道理是較無效的教育。 演員孫儷微博上分享了一件制止孩子吃糖的事情,引來網(wǎng)友一片贊賞。大致內(nèi)容就是孩子要吃糖,她沒有和孩子說很多道理,只是放了一部關(guān)于糖的記錄片,孩子通過直觀的了解后就不吃了。一部紀(jì)錄片,抵得上一堆大道理。網(wǎng)友紛紛留言稱:“不如把紀(jì)錄片放出來,解決一下
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孩子不去上了怎么辦? 1、幫助你的孩子建立對教育咨詢的積極意識 如果孩子能夠有積極的意識,經(jīng)常自我激勵,便能有效避免失敗。家長首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo);其次要讓孩子會自我暗示,要用積極的意識“我可以提高”或是“我可以得到幫助”來取代孩子那種“教育咨詢很糟糕”的消較意識;其三,家長要在實際行動中肯定孩子**的每一進(jìn)步,常常鼓勵孩子。 2、同你的孩子討論教育咨詢的重要性 經(jīng)常坐下來與孩子討論教育咨詢對他
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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