陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-04-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：69

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  在叛逆期的孩子通常容易發(fā)脾氣，喜怒無常，總是拒絕大人的要求，不接受大人的管教，人際關(guān)系也受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，經(jīng)常氣憤不已地大喊大叫，等等。 家長可能嘗試過不理他、獎勵他、貼小紅花等很多強硬或柔軟的方法，但都不太起作用。因為叛逆期的孩子缺乏成熟的情感，他不能夠理智地處理各種各樣的挫折，不能夠從錯誤中很快地吸取教訓(xùn)。簡單地用這些處理成人的方法來對待他不會有效。 還有很多家長在孩子叛逆期的時候說：“沒關(guān)系

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  就像李玫瑾教授說的，青春期的孩子，教育要與之前有區(qū)別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。為什么呢?因為青春期的孩子自我意識強，往往是以自我為中心，自尊心強，希望大人能把他當(dāng)成成年人來看待，而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長就會習(xí)慣性地強制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當(dāng)小孩看，我就偏不如他意。 例如你天天告誡他要好好習(xí)，才能考個好大，找

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  河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 將愛情轉(zhuǎn)變成習(xí)動力的“五步驟” 第一步：淡化概念 用“早戀”給高中生的感情扣帽子是較可怕的。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質(zhì)，只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候盲目指責(zé)，只會擴大與高中生之間的心理距離，結(jié)果令他們越陷越深，不可自拔。 明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該**于同性，有了比較談