商丘叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-03-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：142

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  河南濮陽問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為，我們的家長(zhǎng)可以怎么辦呢?當(dāng)然，應(yīng)該有百分之九十九的家長(zhǎng)是反對(duì)的，可是，很明顯，孩子已經(jīng)“無視”家長(zhǎng)的反對(duì)了。其實(shí)家長(zhǎng)的目的也是孩子一不影響習(xí)，二不發(fā)生性行為。所以如果家長(zhǎng)能夠從這個(gè)角度來看待問題的話，問題也沒有家長(zhǎng)想象中的那么嚴(yán)重。一，孩子自己其實(shí)也知道習(xí)對(duì)自己是非常重要的;二，只要家長(zhǎng)能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為

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  河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無論是什么樣的關(guān)系，首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上，總是用教訓(xùn)、質(zhì)問的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會(huì)直接反駁、**撞。因此，想要達(dá)到良好的溝通效重果，就必須會(huì)互相尊重。 其實(shí)，和孩子的溝通也是一樣。不少家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問題，較有家

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  河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 孩子厭到底是什么原因造成的? 1.當(dāng)厭撞上青春期 孩子在進(jìn)入青春期之后對(duì)自由空間的需求就會(huì)增大，然而家長(zhǎng)看不到孩子的需求，只是按照原有的應(yīng)試教育，耳提面命式的方法與孩子溝通，這樣就會(huì)與孩子內(nèi)心的渴望產(chǎn)生矛盾，讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而厭惡習(xí)。 2、對(duì)孩子期望過高 父母的關(guān)注點(diǎn)只在孩子的習(xí)成績(jī)上，無法滿足孩子心里上的需要，讓孩子無法感覺到

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  孩子在上初二期間應(yīng)該怎么辦? 1.習(xí)成績(jī)下降 在習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺。有一部分生存在畏難情緒，將心思用在習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。 2.逆反心理嚴(yán)重 初二生的另一特點(diǎn)是不服管教。一些同對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，而是反駁、**撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)。越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和?/p>