詞條
詞條說明
娛樂(文藝) ?? ?? ???? ?? ????? ???? ?? ????. 今天晚上我想請您去觀賞歌舞表演。 ??/?? ???????? ?? ???. 是中國/韓國的民間歌舞嗎?我很愿意去。 ?? ?? ?? ?? ?? ???????? 現(xiàn)在表演的是什么節(jié)目? ??/?? ???????. 是中國/韓國的民間舞蹈。 ????? ? ?? ????. 請給我一張節(jié)目表。 ??? ?? ?
?學(xué)習(xí)韓語的童鞋較明顯的特點是什么?大概……就是……口頭禪都會變得韓劇化! 之前表達自己的感嘆時說“哎呀~矮油~!”,學(xué)了韓語后則會說“??!???~??!(哦么/阿一古/大發(fā))”;之前說“怎么辦?”,學(xué)韓語后則常常嘴邊掛著“???~(哦多尅)”……大部分學(xué)了韓語的同學(xué)可能都沒有發(fā)現(xiàn)不知不覺間自己的口頭禪都變了,今天我們就來細數(shù)一下這些經(jīng)常使用的表達吧! 1. ??(wuli) ??可以說是韓國的
【日語學(xué)習(xí)】 -初學(xué)者要了解的語法總結(jié)
一、表示原因 1、「から」「ので」「ため」的對比: 「から」: 接續(xù):接在謂語詞后,表示因為; 語氣非常主觀; 例:、空気が乾燥している。 譯文:因為是內(nèi)陸,所以空氣很干燥。 【分析:「から」接謂語詞「だ」后,表示原因;「乾燥する」:【サ自他】干燥、枯燥;「ている」:狀態(tài)】 「ので」: 接續(xù):動詞、形容詞簡體型直接加「ので」;名詞、形容動詞+「な」+「ので」; 語氣客觀; 例:淺い)ので>、お愿い
學(xué)習(xí)一門語言,我們先接觸的便是它的發(fā)音。發(fā)音準不準確,其實會直接影響到別人對我們說外語的印象,也會影響我們后續(xù)學(xué)習(xí)韓語的信心。關(guān)于發(fā)音學(xué)習(xí)的重要性,還想舉個小例子。 有一天,有個在韓國讀語學(xué)堂的孩子想要去超市買牙膏(??), 但是由于他的發(fā)音不大準確,將牙膏(??)發(fā)成了老鼠藥(??), 這超市大媽雖然很疑惑,還是拿了一包老鼠藥給他,他正準備買回家,但又覺得這個包裝怎么看都不大像牙膏,于是便拿去手
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