口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（統(tǒng)招全日制）

時(shí)間：2020-10-12作者：武漢城市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司瀏覽：304

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• 詞條

  詞條說明

• 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)（四年制）

  培養(yǎng)目標(biāo)：寬口徑培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和科技開發(fā)工作的高層次技術(shù)人才。?培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、先進(jìn)的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識、理論和技能；畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生食品檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗(yàn)儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：熟悉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，精通檢驗(yàn)專業(yè)知識和生物醫(yī)學(xué)

• 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)的區(qū)別？

  口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)有什么區(qū)別呢？不懂的，可能會認(rèn)為二者是一樣的性質(zhì)，其實(shí)大有不同。一般口腔科醫(yī)生學(xué)習(xí)的專業(yè)都是口腔醫(yī)學(xué)。而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)準(zhǔn)確含義指的是口腔專業(yè)的技工，或者叫做技師。而且嚴(yán)格來說，畢業(yè)之后不是口腔科醫(yī)生，不能考取醫(yī)師資格證。指導(dǎo)意見：沒有意識資格證，就不能自己開診所接待病號。不過這些都是原理上，如果你以后想自己干，那就靠自己努力，還有找人關(guān)系之類的，以后也是**會的。但是不正規(guī)道路

• 口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝有什么區(qū)別？怎樣可以考醫(yī)師證？

  口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有什么不同？口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是國家教育部規(guī)定的相關(guān)高職高專院校招生專業(yè)名稱專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔**技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事口腔疾病的**以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：口腔**技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技

• 2020年口腔臨床醫(yī)學(xué)大專院校升學(xué)指南

  下面為大家詳細(xì)介紹一下三種升學(xué)途徑一、醫(yī)學(xué)技能高考“技能型高考”，就是湖北省2012年在全國**并推行的一項(xiàng)重要高考改革，高校招收中職學(xué)校畢業(yè)生，以技能操作考試為主、文化考試為輔，這一創(chuàng)新性舉措為中職學(xué)校的學(xué)生進(jìn)入高等院校提供了一種新途徑。二、普通高考湖北省普通新高考考試科目為：語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史，地理，物理，化學(xué)，生物?？蓤?bào)考全國的高校，湖北省高職高專院校低錄取分?jǐn)?shù)線150分。錄取率9