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詞條說明
如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,是學校教育經常提到的一個重要課題。傳統(tǒng)的生搬硬學教學方式,已經不能滿足當下的教育需求。而探究性的學習恰恰可以讓孩子們寓教于樂,不拘泥于以往刻板的教學,較大程度的發(fā)揮孩子的主觀能動性和想象力。 探究實驗室就是創(chuàng)設出一種探究實驗環(huán)境,結合孩子不同年齡段的實際特點,進行培養(yǎng)解決實際問題的思路,方法和能力,滿足孩子自主學習的需要,有利于孩子掌握研究方法,領悟書本知識,培養(yǎng)
實驗操作考試系統(tǒng)可以解決哪些教學考試問題 - 天智實業(yè)
近日教育部印發(fā)了關于加強和改進中小學實驗教學的意見,明確2023年前要將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試,考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。天智實業(yè)為了響應政策號召,開發(fā)了實驗考試系統(tǒng),滿足中小學校實驗操作水平考試要求。在實際實驗操作教學考試中,天智實業(yè)實驗操作考試系統(tǒng)都有哪些具體功能? 1、考試系統(tǒng)可以通過遠程管理系統(tǒng)與智能視頻監(jiān)考裝置相結合,解決普通教室在圍觀教學及現場閱卷存在限制,實現靈動教
隨著網絡信息技術的不斷發(fā)展,網絡信息技術對教育的影響越來越大。 錄播室是基于互聯網技術,將日常的教學、教研、校園文化、會議、培訓等工作,通過視頻云服務體系,以網絡視頻的方式呈現,使日常工作變得更高效、更快捷、更節(jié)省,提升教育教學水平,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。 多功能的錄播室可以滿足學校一室多用,而且同時具備錄播、直播功能、虛擬課堂、虛擬演播室功能、視頻會議功能、互動教學功能。讓一個教學的使用可以多功
計算機教室是學校提供給學生進行計算機學習的場所,計算機教室系統(tǒng)建設具有哪些特點呢? 一是標準化,規(guī)范化:系統(tǒng)設計以國家標準為依據,結合本校的實際使用情況,按照規(guī)范化、標準化網絡建設的要求進行網絡教室的建設。 二是可靠性、穩(wěn)定性:計算機教室是用來給學生進行上課學習的,機器利用率較高,為了不影響學生學習,應該具有基本的穩(wěn)定性。 三是靈活性、可擴展性??梢詽M足學校以后方便硬件(學生機)擴充,同時高效的硬
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