詞條
詞條說(shuō)明
什么是自閉自閉,即自閉癥(Autism)是指合并有認(rèn)知功能,語(yǔ)言功能及人際社會(huì)溝通等方面之特殊病理,以致罹患者之社會(huì)生活適應(yīng)有顯著困難之廣泛性發(fā)展障礙。在溝通過(guò)程中,信息發(fā)送者的情緒、傾向、個(gè)人感受、表達(dá)能力、判斷力等都會(huì)影響信息的完整傳遞。障礙主要表現(xiàn)在:表達(dá)能力不佳; 信息傳送不全;信息傳遞不及時(shí)或不適時(shí); 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限; 對(duì)信息的過(guò)濾自閉癥的病因:1、遺傳從家族和攣生子的研究中,發(fā)現(xiàn)自閉癥
網(wǎng)癮的危害1、網(wǎng)癮可能會(huì)帶來(lái)軀體健康的損害。過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)或者是已經(jīng)成癮,會(huì)帶來(lái)晝夜節(jié)律的紊亂,睡眠顛倒或倒錯(cuò)。飲食規(guī)律錯(cuò)亂,形成脫水、失水,嚴(yán)重的情況會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的情況,帶來(lái)軀體健康的損害。2、精神、行為方面的改變。網(wǎng)癮的很多人會(huì)出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài),*發(fā)脾氣,易激惹情況,也會(huì)出現(xiàn)焦慮、抑郁,甚至有時(shí)候?qū)ψ约旱男袨殡y以控制,性格改變,對(duì)自己行為內(nèi)疚、罪惡的負(fù)罪感。3、社會(huì)職能的損害。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上使用的
?青少年如何建立良好人際關(guān)系重生教育支招,隨著年齡的增長(zhǎng),獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),青少年與社會(huì)的交往越來(lái)越廣泛,他們渴望獨(dú)立的愿望日益變得強(qiáng)烈,社會(huì)交往、發(fā)展親密的伙伴關(guān)系是青少年一種精神需要。因人際關(guān)系壓力而煩惱的年輕人通常表現(xiàn)為自卑、過(guò)分注意他人評(píng)價(jià)、*受到傷害、虛榮心強(qiáng)、怕丟面子等。? ? ? 一方面,他們要求獨(dú)立,希望能夠擺脫依賴父母的生活,渴望走出家庭,
【早戀不上學(xué)怎么辦】為什么禁止中學(xué)生早戀
為什么禁止中學(xué)生早戀中學(xué)生為什么會(huì)早戀呢?我認(rèn)為原因有以下幾個(gè)方面:**,孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,某些情感會(huì)自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要,加上社會(huì)影響(啟蒙),難免對(duì)異性產(chǎn)生“愛(ài)戀之情”。少男少女之間的特殊感受,每個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò),因?yàn)樗嗟氖恰白匀粚傩浴保驗(yàn)槿绱?,蘇聯(lián)教育家馬卡連柯才指出“戀愛(ài)是不能禁止的”。對(duì)于這種“人”的成長(zhǎng)過(guò)程中的需要,尊重?zé)o疑是較好的選擇。*二,缺乏遠(yuǎn)大的理想
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