網(wǎng)癮少年——我的孩子應(yīng)該何去何從?

時(shí)間：2020-05-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：632

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  詞條說(shuō)明

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  河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 好的父母，會(huì)目送孩子的離開(kāi)。 從孩子出生開(kāi)始，就需要知道，這個(gè)生命藉由自己而來(lái)，卻并不屬于自己。這種愛(ài)，才叫做“不求回報(bào)無(wú)條件之愛(ài)”。 在這種愛(ài)里，父母才能“看到”孩子這個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體想要的是什么，而不是活在愛(ài)的感覺(jué)里，表面是滿足孩子，實(shí)則在滿足自己。 有位兒子正值青春期的媽媽是我的朋友，較近和我有這樣一段微信對(duì)話，這位朋友在孩子出生后，就辭去了

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  心理需求是指人們對(duì)客觀事物或特定行為的特殊心理需求。由于所處的特殊階段，青少年正在經(jīng)歷生理和心理上的巨大變化。這些都會(huì)不可避免的給他們帶來(lái)一系列意想不到的問(wèn)題。而且，現(xiàn)在的青少年面臨著來(lái)自各方面的激烈競(jìng)爭(zhēng)和壓力，他們都需要習(xí)一門(mén)技能，接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。習(xí)豐富的知識(shí)，具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力，要建立在健康的心理基礎(chǔ)上。今天我們來(lái)看看青少年的心理需求。 1.尊重和理解的需要。青少年的性格發(fā)

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  山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 隨著智能手機(jī)的普及，手機(jī)不再僅僅是人們生活中的通訊工具，而是人們生活中不可或缺的一部分。購(gòu)物、娛樂(lè)、交流等。手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，很多人對(duì)手機(jī)越來(lái)越著迷。 成年人就這樣，孩子逃不掉，有時(shí)候甚至比成年人還迷戀。數(shù)據(jù)顯示，20%的父母給孩子帶了手機(jī);在家玩手機(jī)的孩子數(shù)量達(dá)到80%左右;平均42%的孩子每天玩手機(jī)一小時(shí)，26%的孩子玩手機(jī)一小時(shí)

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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 順利度過(guò)青少年叛逆期的三個(gè)關(guān)鍵，青少年叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，但好的開(kāi)始并不意味著好的結(jié)束。青少年叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利，但不意味著可以對(duì)青少年叛逆放任自流。只有處理得當(dāng)，才能順利度過(guò)青少年叛逆期，才能在叛逆中成長(zhǎng)。面對(duì)青少年叛逆的孩子，家長(zhǎng)要會(huì)肯定、調(diào)整和對(duì)癥下藥這三個(gè)關(guān)鍵詞。 要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。 肯定孩子的表現(xiàn)當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子不聽(tīng)話、不溝