詞條
詞條說明
現(xiàn)在越來越多的人想從事老師這份職業(yè),大致原因:教師的工作比較穩(wěn)定,還有周末的休息,每年的寒暑假,這些原因或許是很多人想報(bào)考老師的原因。很多大學(xué)生在大學(xué)期間就復(fù)習(xí)備考教師資格證,待拿到教師資格證,大學(xué)畢業(yè)后,他們又參加了教師的招聘考試,通過筆試和面試的層層篩選后,較終才走上了教師的這條路。可是,在真正進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)后,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人頭疼的問題!想必大家應(yīng)該都知道這個(gè)頭疼的問題是什么,沒錯(cuò),那就
(一)參評(píng)資格審查材料的準(zhǔn)備和順序要求1、專業(yè)理論筆試成績(jī)單或綜合合格成績(jī)保留證明(湖南衛(wèi)生計(jì)生人才網(wǎng)打?。?。2、*證書、學(xué)位證書復(fù)印件。3、任現(xiàn)職資格證書復(fù)印件。4、醫(yī)師資格證書復(fù)印件。5、醫(yī)師(護(hù)士)執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件。6、任現(xiàn)職稱以來的聘書(文)復(fù)印件(包括首聘、后續(xù)聘用)。7、《衛(wèi)生技術(shù)人員下基層(縣、鄉(xiāng))醫(yī)院服務(wù)登記表》復(fù)印件。8、《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》復(fù)印件。9、《專業(yè)技術(shù)職稱申
一、**品德能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)按照*文件,重點(diǎn)**品德、能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的導(dǎo)向,堅(jiān)持把品德放在專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)**,以德為先的要求,重點(diǎn)加大對(duì)“德”上的要求、約束和懲戒力度。對(duì)職稱評(píng)審品德上的要求已寫入部分系列(行業(yè))的評(píng)審條件中,在修訂條款中提出可以在政策上予以明確,克服唯*、唯資歷、唯論文等傾向。二、對(duì)外語和計(jì)算機(jī)考試不作統(tǒng)一要求在操作層面上明確了對(duì)職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。中初
職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱號(hào)。 職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、**一定工作業(yè)績(jī)后,經(jīng)過考評(píng)授予的資格。 職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī),表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所*的學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)
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