詞條
詞條說明
由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性,對房屋結構*及抗震能力的要求均**普通房屋建筑,我國建筑設計及抗震規(guī)范明確規(guī)定,此類場所的抗震等級均需在當?shù)卦锌拐鸬燃壍幕A上提高一個等級,以確保學校、幼兒園的建筑*,為學生、小孩提供***。我公司在全國各市區(qū)承接了幾百個幼兒園的鑒定工作,積累了豐富的鑒定經(jīng)驗,可為各種類型的學校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓機構提供專業(yè)的鑒定服務,同時,也
廠房樓板承重鑒定過程:1、調查房屋的建造、使用和修繕的歷史沿革、建筑風格、結構體系等資料。?2、建立總平面圖、建筑平面、立面、剖面、結構平面、主要構件截面等資料。?3、抽樣房屋承重結構材料的性能,構件抽樣數(shù)量和部位應符合相關標準的規(guī)定。抽樣部位應含有代表性的損壞構件。?4、房屋的結構、裝修和設備等的完損程度、分析損壞原因。?5、房屋傾斜和不均
危房建筑*鑒定*新聞中心,根據(jù)危房鑒定標準認定,危房可以分為不同等級。?1、危房需由鑒定單位提出*分析、 綜合判斷的依據(jù),報請市一級的房地產(chǎn)管理部門或其授權單位審定。?2、對危房,應按危險程度、影響范圍, 根據(jù)具體條件,分別輕、重、緩、急,安排修建計劃。?3、對危險點,應結合正常維修,及時排除險情。?4、對危房和危險點,在查清、確認后, 均應采取
二、房屋*-由“專線”轉向“聯(lián)網(wǎng)”,分層管理,確保落實 通過對幼兒園*事故案例的分析,我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在*管理制度不健全、管理松懈的現(xiàn)象。因此,我們從中吸取經(jīng)驗教訓,一方面加強職業(yè)道德教育,增強全員的*意識,另一方面健全*管理制度,落實層層負責管理的責任制。我們建立健全了《幼兒園*檢查制度》,并成立了一支創(chuàng)建“平安校園”**小組。要認真落實幼兒園*各項目標管理責任制的實
公司名: 深圳市天博技術有限公司
聯(lián)系人: 吳經(jīng)理
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