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培訓學校房屋結構裂縫的應對措施:?1.在設計階段要做到正確結構計算和設計,這是應對結構裂縫*基礎性的工作。設計資料要仔細審查,當荷載較大而構件截面尺寸受到限制時,應提高塊體和砂漿強度等級,或采用配筋砌體。?2.通過卸載方法減輕墻體荷載。對由于荷載過大、砌體強度低,已經產生裂縫的墻體,可采用減輕上層結構自重與使用荷載的方法,或在其**部砌體內增設鋼筋混凝土梁,承擔上部荷載。&nbs
貴陽市培訓學校房屋安全鑒定報告 我公司立足深圳,輻射全國。深圳的學校、幼兒園安全及抗震檢測鑒定嚴格及成熟度排在全國**,由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性,對房屋結構安全及抗震能力的要求均**普通房屋建筑,我國建筑設計及抗震規(guī)范明確規(guī)定,此類場所的抗震等級均需在當?shù)卦锌拐鸬燃壍幕A上提高一個等級,以確保學校、幼兒園的建筑安全,為學生、小孩提供安全**。我公司在深圳、惠州、中山等地承接了幾百個幼
廠房結構安全檢測報告辦理機構*據(jù)廠房檢測市場技術部透露:根據(jù)輕鋼結構廠房倒塌的數(shù)個案例情況進行了現(xiàn)場檢測鑒定基礎上,對其倒塌原因及今后設計施工中注意問題進行了分析。發(fā)現(xiàn)如下系列問題: 輕鋼屋蓋的施工質量沒有保證,剛結構構件與支承構件間的連接及鋼結構構件間的連接較為薄弱,大多采用焊接且焊接質量較差,有的甚至直接將鋼屋架擱置在墻上且未采取相應的加強連接措施。無正規(guī)的設計圖紙與施工資料,鋼結構構件間
驗算結果依據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范》(GB 50011-2010)[3]、《混凝土結構設計規(guī)范》(GB 50010-2010)[4]等標準規(guī)范,分別驗算構件豎向承載力、墻體高厚比及抗震承載力。驗算結果表明:原結構一層至三層墻體的高厚比均滿足規(guī)范要求,一層至三層部分墻體(圖1中短墻DQ)受壓承載力及抗震承載力不滿足規(guī)范要求,一層至三層現(xiàn)澆柱承載力、軸壓比(提高一度8度時不宜大于0.8)及現(xiàn)澆梁承載力滿足
公司名: 深圳市住建工程檢測有限公司
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