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詞條說明
錄播系統(tǒng)能將授課或演講者之影像(Video)、聲音(Audio)及上課講義(VGA),以硬件設(shè)備方式即時(shí)記錄成標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)格式,并通過網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器同步直播。 觀眾以 IE 及 Media player 即可收看現(xiàn)場(chǎng)影音及圖文內(nèi)容。 當(dāng)演講結(jié)束立即可將內(nèi)容刻錄成光盤保存或存放于服務(wù)器中,提供隨選點(diǎn)播(VOD)服務(wù)。 錄播系統(tǒng)錄播系統(tǒng)的錄制方式分為:多流多畫面 / 單流單畫面 / 單流多畫面。 多流多
校園電視臺(tái)設(shè)備都有什么隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個(gè)行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺(tái)系統(tǒng)輕松進(jìn)入校園。校園電視臺(tái)不僅可以作為對(duì)內(nèi)對(duì)外交流直觀便利的窗口,樹立學(xué)校自身形象,打造學(xué)校–教師–學(xué)生–家長(zhǎng)互動(dòng)的信息平臺(tái),能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通交流能力,達(dá)到素質(zhì)教育的目的,同時(shí)也豐富了學(xué)校的校園生活?!皵?shù)字化
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1. 主景區(qū)滿足2-4人節(jié)目錄制需求,主景區(qū)寬闊的舞臺(tái)面積與靈活地機(jī)位選擇,坐播訪談與站播播報(bào)兼顧。多用副景區(qū)可用于站播播報(bào),也可用于訪談。注:多景區(qū)間可交互主持,例如,大景區(qū)新聞播報(bào)與小景區(qū)站播點(diǎn)評(píng)互動(dòng)播報(bào),并整體環(huán)境光及舞美背景均可根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容變換多種顏色2.預(yù)留寬闊拍攝區(qū)域3.舞臺(tái)外墻面造型處理防止穿幫鏡頭4.舞臺(tái)滿足多機(jī)位拍攝需求5.融入現(xiàn)代元素文化,展現(xiàn)鄒城魅力6.造型簡(jiǎn)潔大方,符合當(dāng)代
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4K高清畫質(zhì) 微課慕課系統(tǒng)搭建 人物課件形成 虛擬背景板書 直播授課
北京室棚搭建 設(shè)備 校園合唱團(tuán)室內(nèi)裝修 聲學(xué)設(shè)計(jì)搭建
4K真三維融媒體建設(shè) 3D校園電視臺(tái)制作 虛擬演播室藍(lán)綠箱燈光設(shè)計(jì)
4K高清錄播 微課慕課系統(tǒng) 虛擬背景板書 設(shè)備集成場(chǎng)景搭建
戶外節(jié)目錄制 新聞遠(yuǎn)程采訪 轉(zhuǎn)播車錄播車改造設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體直播車定制
藍(lán)綠箱建設(shè) 真三維虛擬演播室搭建 校園電視臺(tái)燈光 導(dǎo)播控制室分區(qū)
4K3D虛擬演播室建設(shè) 藍(lán)綠箱裝修 導(dǎo)播區(qū)分區(qū) 全媒體聲學(xué)設(shè)計(jì)裝修
轉(zhuǎn)播車改造設(shè)計(jì) 多媒體移動(dòng)導(dǎo)播室 數(shù)字媒體直播車定制
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小學(xué)微課室設(shè)施設(shè)備播音員單屏提詞器
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天影視通TY-910ST無線導(dǎo)播通話系統(tǒng)
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