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學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練的拓展器材分年齡段嗎
近年來很多學(xué)校為了較好的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,都建造了自己的素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練基地,但在選擇拓展設(shè)備項(xiàng)目時(shí)不知道素質(zhì)拓展器材都針對(duì)哪些年齡段的,武漢奧特憑著多年拓展器材行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)幫您分析一下。 針對(duì)小學(xué)生可以選擇一些親子拓展設(shè)施活動(dòng),比如水上瀘定橋、有軌電車、盲目障礙等拓展器材項(xiàng)目。初中部的訓(xùn)練項(xiàng)目和拓展器材都有針對(duì)性,一般的場地拓展設(shè)備項(xiàng)目都可以選擇,也可以適當(dāng)?shù)淖?-2個(gè)高空拓展器材項(xiàng)目。
在拓展器材訓(xùn)練中,雙人項(xiàng)目是一個(gè)過渡的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,它是聯(lián)系個(gè)人與團(tuán)體建設(shè)的紐帶,在雙人項(xiàng)目中一般采用高空相依、天梯等拓展訓(xùn)練器材。在雙人的高空配合中每個(gè)人與同伴會(huì)產(chǎn)生相互的信任與依賴,例如天梯,隊(duì)員2人一組、相互配合、共同攀上六根間距大概為1米3,懸于8米高空的木柱。這使參訓(xùn)的員工體會(huì)到了信任,體會(huì)到人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。此時(shí),每個(gè)人會(huì)深刻的意識(shí)到什么是將自己的生命與安全付給你較相信的人。雙人
? 荊門半島酒店在經(jīng)營上注重區(qū)位戰(zhàn)略,保持和加強(qiáng)品牌。荊門半島酒店現(xiàn)改變經(jīng)營策略,以建造具有特色的拓展設(shè)備訓(xùn)練基地來吸引更多客戶,較好的提高**度增加盈利。荊門投資人經(jīng)過多方考察,較終攜手武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司建造具有當(dāng)?shù)靥厣耐卣褂?xùn)練基地,引進(jìn)國內(nèi)**的拓展器械,為酒店的建設(shè)新增風(fēng)采。 武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司用實(shí)力力壓群芳,證明在拓展器械專業(yè)廠家中不可或缺的行業(yè)地位和優(yōu)質(zhì)的
如何應(yīng)用拓展器材訓(xùn)練中的技術(shù)解決生活中的問題
作為拓展器材訓(xùn)練的組織者、**者,團(tuán)體指導(dǎo)者必須掌握一些帶領(lǐng)團(tuán)體的專業(yè)技術(shù),只有這樣才能成功地帶領(lǐng)團(tuán)體,有效地指導(dǎo)團(tuán)體成員學(xué)習(xí)發(fā)展社交技巧,在團(tuán)體中與他人建立良好的信任感和親密的友情,嘗試新的行為。拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)有多種,不一定每個(gè)拓展器材訓(xùn)練都必須用上。但是了解越多,越可以自由地選擇較適合某一團(tuán)體的技術(shù)。 如果我們從拓展器材訓(xùn)練的發(fā)展過程來看,拓展器材訓(xùn)練的技術(shù)包括組成技術(shù)、起始技術(shù)、過程技
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