艾博德股份*121屆**誠意產(chǎn)品觸動海內(nèi)外觀眾

時間：2017-04-21作者：深圳市艾博德科技股份有限公司瀏覽：99

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• 艾博德股份2019年終銷售會議圓滿召開

  2019年12月27日-30日，艾博德股份2019年度年終銷售總結(jié)大會在深圳市艾博德科技股份有限公司順利召開，艾博德股份國內(nèi)銷售精英齊聚一堂，總結(jié)經(jīng)驗，分享成果，共同勉勵，共同學(xué)習(xí)。 本次會議共分為產(chǎn)品培訓(xùn)、工作匯報、工作展望三個環(huán)節(jié)進行。 產(chǎn)品培訓(xùn)環(huán)節(jié)安排在27日及28日，由研發(fā)部各項目負責(zé)人針對新產(chǎn)品的性能分析、推廣亮點等維度對*的業(yè)務(wù)人員進行了集中培訓(xùn)。硬件部分培訓(xùn)內(nèi)容包含了：較新款觸摸

• 艾博德股份2017年慧聰教育巡展第四站濟南大放精彩

  2017年6月16日，由慧聰教育裝備網(wǎng)主辦的2017年慧聰教育裝備行業(yè)城市系列巡展?jié)险韭≈卣匍_。本屆展會以“萬物互聯(lián)，云聚未來”為主題，致力于提升教育教學(xué)的全面發(fā)展。深入貫徹了黨的*十八屆六中全會和全國基礎(chǔ)教育裝備工作會議精神，緊緊圍繞全國教育改革發(fā)展大局和教育廳中心工作，并充分發(fā)揮裝備對教育的支撐、**、重構(gòu)和服務(wù)作用。 本次展會吸引了廣大業(yè)內(nèi)人士，來自各地的學(xué)校相關(guān)人員、教育管理機構(gòu)、

• 艾博德股份創(chuàng)客教育，生態(tài)教育的創(chuàng)造力培養(yǎng)

  創(chuàng)造力教育是教育的一種手段，而學(xué)校就是實現(xiàn)創(chuàng)造力教育的較主要陣地，尤其是職業(yè)教育中的創(chuàng)造力教育，對社會需求的創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要的意義。為培養(yǎng)出具有創(chuàng)新人格的創(chuàng)新人才，需要在創(chuàng)新教育理論，創(chuàng)新培養(yǎng)模式、創(chuàng)新管理模式三個方面進行實施，創(chuàng)新創(chuàng)造力實訓(xùn)基地就是以此理論為基礎(chǔ)進行的*的實訓(xùn)培養(yǎng)。 深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng)造力教育研究所精心打造的一個涵蓋創(chuàng)新空間、創(chuàng)新設(shè)備、創(chuàng)新視頻、創(chuàng)新培

• 艾博德股份創(chuàng)客教育，推動創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

  隨著社會發(fā)展的需要，基于生活、興趣而非唯書本是論的自主學(xué)習(xí)，將越來越重要。創(chuàng)客教育適應(yīng)了這種時代需求，教師不是向?qū)W生講解事實性知識、解釋概念性知識或展示原理，而是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維、原型制作與測試能力，創(chuàng)客教育很好的彌補了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動手能力的缺陷。 傳統(tǒng)教育課程以特定學(xué)科為中心，以抽象的文化符號為學(xué)科知識載體，通過向?qū)W生傳授間接經(jīng)驗為主要教學(xué)方式。而創(chuàng)客教育課程以“做