多媒體教學(xué)的“軟肋”

時(shí)間：2013-01-22作者：濟(jì)南藍(lán)貝思特科技有限公司瀏覽：117

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 多媒體教學(xué)時(shí)代值得我們深思的價(jià)值

  多媒體教學(xué)如今被帶上了時(shí)代性、信息性、教育改革的帽子，多媒體教學(xué)設(shè)備也隨著其宣傳的優(yōu)越性，以及設(shè)備的**性逐步的引進(jìn)各中小學(xué)校，隨著多媒體教學(xué)設(shè)備的不斷發(fā)展，我們不僅反問(wèn)，多媒體教學(xué)時(shí)代什么才是真正的**，什么才是我們較應(yīng)該追求的**，作為教學(xué)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)，我們又該怎樣才能實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的發(fā)展，多媒體教學(xué)，如今以電子白板的呼聲較高，作為教學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)我們除了在不斷的配合以及共贏中發(fā)展， 如何

• 教學(xué)設(shè)備的發(fā)展

  說(shuō)到教學(xué)設(shè)備我們有很多的產(chǎn)品不斷的涌現(xiàn)，比如交互式電子白板、液晶電視、投影機(jī)、多媒體講臺(tái)等等，今天我們就以較為傳統(tǒng)的教學(xué)工具黑板作為我們的主要媒介，向大家介紹一下教學(xué)設(shè)備的發(fā)展歷程，可以說(shuō)黑板是較具有象征力的，新中國(guó)成立初期，我們的教室在條件比較好的地區(qū)是水泥質(zhì)地的黑板，在簡(jiǎn)陋的地區(qū)，甚至黑板都沒(méi)有，較不用說(shuō)粉筆了。伴隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，水泥質(zhì)地的黑板與傳統(tǒng)的粉筆引起人們的關(guān)注，

• 藍(lán)貝思特全自動(dòng)覆板技術(shù)優(yōu)勢(shì)

  我們?cè)凇端{(lán)貝思特全自動(dòng)覆板的意義（三）》中了解了藍(lán)貝思特全自動(dòng)覆板對(duì)于整個(gè)教學(xué)設(shè)備行業(yè)來(lái)說(shuō)的意義與貢獻(xiàn)，對(duì)于全自動(dòng)覆板來(lái)說(shuō)，不光注重黑板的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，也要**其本身多擁有的優(yōu)勢(shì)，更多的展現(xiàn)出全自動(dòng)覆板的強(qiáng)點(diǎn)、亮點(diǎn)，這樣才能讓用戶(hù)真切的感受到藍(lán)貝思特生產(chǎn)工藝的**性，全自動(dòng)覆板的技術(shù)優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在： 1、產(chǎn)品環(huán)保無(wú)污染，本項(xiàng)目生產(chǎn)的產(chǎn)品使用的是環(huán)保型雙組份聚氨酯膠水，其膠水在生產(chǎn)過(guò)程中60秒內(nèi)反應(yīng)固

• 多媒體教學(xué)需改進(jìn)事項(xiàng)（一）

  **我們?cè)凇抖嗝襟w教學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)》中做了部分介紹，多媒體教學(xué)的發(fā)展，優(yōu)勢(shì)也在不斷的展現(xiàn)，隨著多媒體教學(xué)推進(jìn)的成熟，我們發(fā)現(xiàn)多媒體教學(xué)有部分需要改進(jìn)的地方，下面我們就來(lái)了解一下多媒體教學(xué)的改進(jìn)事項(xiàng)，推動(dòng)多媒體教學(xué)的發(fā)展。（黑板） **教學(xué)主旨，合理設(shè)計(jì)課件 教師要緊緊圍繞教學(xué)主旨，以教學(xué)思路、教學(xué)方法為**，優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)模式。其次是要合理確定課件風(fēng)格。色彩搭配得