麥肯標(biāo)識(shí)對(duì)城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)與文化融合的探討

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳市麥肯標(biāo)識(shí)有限公司瀏覽：499

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 濰坊旅游口號(hào)形象標(biāo)識(shí)征集受關(guān)注 風(fēng)箏成首選

  ???? 為充分展示濰坊旅游的*特魅力，進(jìn)一步提高濰坊旅游的**度和美譽(yù)度，山東省濰坊市自4月24日起面向全社會(huì)公開(kāi)征集濰坊旅游主題口號(hào)和形象標(biāo)識(shí)?；顒?dòng)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，目前已收到主題口號(hào)3萬(wàn)余條，形象標(biāo)識(shí)100余套。其中，風(fēng)箏成可以選擇。 “風(fēng)箏故鄉(xiāng)，魅力濰坊歡迎您”“世界風(fēng)箏都，齊魯休閑城”“鳶飛之都，夢(mèng)想之城”……主題口號(hào)含“風(fēng)箏”的約六成、形象標(biāo)識(shí)

• 麥肯標(biāo)識(shí)淺談校園導(dǎo)視設(shè)計(jì)

  ????? 文章以校園文化藝術(shù)在校園景觀導(dǎo)視設(shè)計(jì)中的應(yīng)用來(lái)展開(kāi)研究。重視教育是一向我國(guó)的傳統(tǒng)，尤其是現(xiàn)今許多高校為了創(chuàng)辦高水平綜合性大學(xué)紛紛新建新大學(xué)城，可見(jiàn)其校園景觀設(shè)計(jì)在當(dāng)今景觀設(shè)計(jì)界的重要地位。國(guó)內(nèi)許多校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)初見(jiàn)完善，但對(duì)于配套設(shè)計(jì)的景觀導(dǎo)視設(shè)計(jì)存在諸多問(wèn)題。因此，本文在進(jìn)行校園景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)深入了解校園文化精神、將校園景觀文化

• 深圳北站標(biāo)識(shí)導(dǎo)示讓市民不再迷路

  置身深圳北站，公交、鐵路、的士、長(zhǎng)途汽車(chē)等諸多交通線路交錯(cuò)，如何找到屬于自己的路？熟悉的城市，陌生的空間，稍有不慎就可能迷失在各種高大的建筑之中。 ?? 路上掛個(gè)牌日益“艱難” ? ?? 說(shuō)到各類(lèi)**標(biāo)識(shí)，市民并不陌生：老街舊巷里立個(gè)牌寫(xiě)某某胡同，在商場(chǎng)抬頭看下哪里賣(mài)男裝，在會(huì)展中心找到要去的某個(gè)廳，乃至在廁所看下標(biāo)識(shí)分男廁女廁。“不就是掛個(gè)牌嘛

• 探討原研哉視覺(jué)設(shè)計(jì)的美學(xué)特點(diǎn)

  ????? 內(nèi)容摘要：文章通過(guò)對(duì)原研哉設(shè)計(jì)理念及作品的分析與研究，探尋原研哉在繼承日本傳統(tǒng)美學(xué)的基礎(chǔ)上，如何為日本設(shè)計(jì)注入新的審美理念，以期為當(dāng)今的設(shè)計(jì)提供有益借鑒和參考。 ? 原研哉作為日本設(shè)計(jì)界繼田中一光后一位新的*人物，在日本設(shè)計(jì)界有著舉足輕重的地位。他是日本武藏野大學(xué)教授，又是日本**品牌“無(wú)印良品”的設(shè)計(jì)總監(jiān)。作為一個(gè)**的設(shè)