真實(shí)、原創(chuàng)案例簡(jiǎn)述

時(shí)間：2023-02-08作者：北京市身心智醫(yī)學(xué)研究所瀏覽：98

北京市身心智醫(yī)學(xué)研究所專注于私人營(yíng)養(yǎng)定制食譜,公共營(yíng)養(yǎng)食譜定制,孕婦營(yíng)養(yǎng)食譜定制,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食譜定制,兒童營(yíng)養(yǎng)食譜定制,老年?duì)I養(yǎng)食譜定制,病人營(yíng)養(yǎng)食譜定制,亞健康營(yíng)養(yǎng)食譜定制,健康食譜定制,定制營(yíng)養(yǎng)食譜,營(yíng)養(yǎng)食譜定制等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 重要原創(chuàng)：為什么智者壽，壽者智？

  ? ?很多人聽到過(guò)這句話，但是明白其中道理的估計(jì)不多。這個(gè)問(wèn)題可以從兩個(gè)方面解釋：**、智者追求**? ?智者無(wú)論做什么事情都善于思考、研究，這是他們共同特點(diǎn)。歷史上有很多智者都研究或者重視健康、**。凡是既不研究健康、**，也不重視健康、**的都算不上聰明。如果連健康和生命都沒(méi)了，還有什么？其它都大打折扣了。古今中外皇帝沒(méi)有不重祝健康、**的，他們?yōu)榇撕馁M(fèi)

• 用創(chuàng)新方法破解健康險(xiǎn)世界性難題，實(shí)現(xiàn)健康險(xiǎn)飛躍

  用創(chuàng)新方法破解健康險(xiǎn)世界性難題，實(shí)現(xiàn)健康險(xiǎn)飛躍——健康險(xiǎn)風(fēng)控如何“治未病”？摘要：健康雖然是較重要的，也應(yīng)該成為各項(xiàng)保費(fèi)收入**，但實(shí)際情況是“健康險(xiǎn)的保費(fèi)收入在全國(guó)保費(fèi)中比例僅為5%”[1]。健康險(xiǎn)存在哪些問(wèn)題？健康險(xiǎn)中世界性難題在哪里？如何破解這些問(wèn)題實(shí)現(xiàn)健康險(xiǎn)再次騰飛？健康險(xiǎn)誕生的初衷是為客戶患病后提供**費(fèi)用**。隨著社會(huì)發(fā)展和認(rèn)識(shí)的不斷提高，健康險(xiǎn)應(yīng)該上升到一個(gè)較高的層面上即讓客戶少得病

• 企業(yè)文化

  《人性論》作者，哲學(xué)家休謨說(shuō)：“何為人？這是哲學(xué)和科學(xué)**問(wèn)題”。身心智德不健康是世界各種問(wèn)題根源。古代智者說(shuō)：“凡事之本，必先治身”。如何治身？促進(jìn)身心智健康依靠科學(xué)營(yíng)養(yǎng)……營(yíng)養(yǎng)是身心智物質(zhì)基礎(chǔ)。促進(jìn)道德健康需要哲學(xué)……我們提供重大創(chuàng)新——個(gè)性化科學(xué)營(yíng)養(yǎng)技術(shù)促進(jìn)身心智健康。也提供哲學(xué)經(jīng)典思想等促進(jìn)道德和智慧提升。讓人類身心智德健康是我們較大理想。

• 重要原創(chuàng)：全球教育目的及存在最大問(wèn)題是什么？

  ? ? 對(duì)教育目的，不同智力有不同解釋，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我們認(rèn)為：教育目的應(yīng)該是培育具有創(chuàng)新能力，對(duì)人類進(jìn)步有推動(dòng)作用的人才。教育**不僅是灌輸過(guò)去的知識(shí)，應(yīng)該是批判的繼承，肯定加懷疑，鼓勵(lì)學(xué)生真假、利弊雙重思考。因?yàn)?，過(guò)去的知識(shí)中存在大量舊思想、舊觀念、舊知識(shí)，甚至是大量謬誤。大家都知道，人類進(jìn)步和發(fā)展不僅要繼承過(guò)去的知識(shí)，還要注意創(chuàng)新，發(fā)明新思想、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新知識(shí)，否則